Apresentação

O curso de Pós-Graduação em Saúde Mental, Direitos Humanos e Populações Vulnerabilizadas surge da necessidade de se desenvolver uma abordagem mais humanizada e inclusiva no trato de questões relacionadas à saúde mental das populações vulnerabilizadas, compreendendo os direitos sociais como um direito constitucional.

Do ponto de vista socioeconômico, as fragilidades das populações vulnerabilizadas se mostram como um desafio complexo e multifacetado que marginaliza e exclui as pessoas para o campo social, do trabalho, da educação, da saúde, entre outros. Tais precariedades necessitam ser melhor trabalhadas, pois ao negligenciar essa complexidade e suas inter relações tem-se por destino uma intensificação do sofrimento psíquico e, consequentemente, comprometimento da saúde mental dessas pessoas.
Percebe-se um hiato na garantia dos direitos humanos às populações vulnerabilizadas, o que nesses grupos influencia diretamente na saúde mental. Entretanto, alguns desses grupos parecem ainda invisibilizados no SUS. Dessa forma, o curso pretende contribuir na formação dos profissionais de saúde mental e afins para desenvolverem as competências, sensibilizando-os e contribuindo para um cuidado universal, integral, equânime e com respeito às diversidades.

Dessa forma, o curso de especialização nessa temática abordará diversas questões, trazendo possibilidades de reflexão e ações que ultrapassem um modelo reducionista da Psiquiatria, oferecendo ferramentas para ampliar a atenção em saúde mental, visando a promoção, prevenção e tratamento para determinados grupos populacionais que se encontram em maior situação de vulnerabilidade que outros pela sociedade brasileira.

Objetivos do curso

Dialogar com as normativas dos direitos humanos na proteção da dignidade das pessoas em situação de vulnerabilidade;

Desenvolver competências para o reconhecimento das condições de vulnerabilidade com ênfase nos direitos humanos;

Criar novas possibilidades no campo da saúde mental que reconheça as vulnerabilidades como elementos produtores de sofrimento mental e associe associados a violação dos direitos humanos;

Sensibilizar profissionais para a inclusão no Projeto Terapêutico Singular (PTS) ações que viabilizem, respeitem e façam cumprir os direitos humanos das populações vulnerabilizadas;

Disciplinas e Cronograma - Aulas online e ao vivo às quartas-feiras

Eixo 1: Teórico Conceitual - Saúde Mental, Direitos Humanos,
Vulnerabilidades/Vulnerabilizações e o SUS

Psiquiatria & Saúde Mental: processos históricos e desafios atuais

6h - Daniel Goulart

Aula em 08/11/2023

Ementa: História da Loucura; a loucura como doença mental; modelo biomédico e patologização da vida: desdobramentos atuais; História da saúde pública no Brasil; Constituição de 1989 e o SUS Lei 8.080/90 e Lei 8.142/90; Subjetividade, saúde mental e cultura: alternativas e desafios atuais. Princípios, diretrizes e direitos humanos.

Movimentos mundiais da Reforma Psiquiátrica

6h - Rossana Seabra

Aula em 22/11/2023

Ementa: Crítica e transformação do saber, das instituições psiquiátricas e de suas formas de tratamento. Reformas psiquiátrica Inglaterra, França, Itália.

Bases conceituais da Reforma Psiquiátrica e da Luta Antimanicomial Brasileira

6h - Marcelo Kimati

Aula em 29/11/2023

Ementa: Movimento da Reforma Psiquiátrica Brasileira e Luta Antimanicomial, mudanças de paradigmas, novas relações das usuárias e dos usuários no contexto da atenção em saúde mental de base comunitária. Saúde Mental - Lei 10.216, portaria 336, 224, 3088, etc... e direitos humanos.

4)
Direitos humanos, Diversidades e Vulnerabilizações: conceitos e interfaces com a saúde mental
6h - Luciana Aleluia
Aula em 06/12/2023
Ementa: A história dos direitos humanos; conceitos de vulnerabilidades; violações dos direitos e a declaração dos direitos humanos. Cidadania e saúde mental: estudo da relação entre cidadania, direitos humanos e saúde mental, incluindo o papel do Estado e da sociedade na proteção e promoção dos direitos das pessoas com transtornos mentais.

5)
PNH, Direitos Humanos e Movimentos Sociais: uma questão de ética
6h - Rafaela Pinheiro
Aula em 13/12/2023
Ementa: Discutir o Sistema Único de Saúde (SUS) como política de direito constitucional e os desafios para consolidação das diretrizes (Universalidade, integralidade e equidade); dialogar com a Política Nacional de Saúde Mental e a Política Nacional de Humanização sobre os direitos humanos na saúde mental da população em condição vulnerabilizada.

6)
Saúde coletiva, SUS e direitos humanos
6h - Luciana Aleluia
Aula em 17/01/2024
Ementa: Trazer reflexões e instrumentos da saúde coletiva para a garantia dos direitos dos grupos mais vulnerabilizados através dos Sistemas de Informação em Saúde (SIS) pautados pelos princípios da ética do cuidado e das informações no e do território.

Seminário avaliativo

24/01/2024

Eixo 2: Racismos, iniquidades e direitos humanos na Saúde Mental na saúde mental

Raça, etnia, racismos e interseccionalidades

10h - Luciana Aleluia

Aula em 31/01/2024

Ementa: Compreender as diferenças étnico-raciais e o impacto nas desigualdades sociais (racismos); Saúde Mental e racismos (do preconceito ao sofrimento); os indicadores interseccionais na saúde mental.

8)
Saúde mental dos povos Indígenas e DH: da infância à adolescência
12h -
Aulas em 07/02/2024

Ementa: Povos originários, as vulnerabilidades e direitos humanos na perspectiva da infância e adolescência (gênero, violências, educação antirracista).

Saúde mental dos povos Indígenas e DH: vida adulta e terceira idade
12h - Edilaíse Vieira (Nitá Tuxá)
Aulas em 21 e 28/02/2024
Ementa: Vida adulta (trabalho, AD, Condições socioeconômicas) e idoso (vulnerabilidades para a saúde mental neste ciclo e interface com os DH).

10)
Saúde mental da População Ribeirinha
6h
Aula em 06/03/2024

11)
Saúde mental da População Quilombola
6h
Aula em 13/03/2024

12)
Saúde mental da população negra e DH: da infância à adolescência
18h - Matheus Ferreira e Luciana Aleluia
Aulas em 20 e 27/03/2024
Ementa: A construção teórico-clínica afro centrada (uma discussão a partir dos teóricos negros) / Infanto juvenil, violação de direitos no campo da saúde mental. A população Negra, as vulnerabilidades e direitos humanos e o uso prejudicial de álcool e outras drogas AD, situação de rua).

13)
Saúde mental da população negra e DH: vida adulta e terceira idade
18h -
Aulas em 03 e 10/04/2024
Ementa: Racismo institucional, violência racial e Direitos Humanos na vida de adultos e idosos / Ações afirmativas na Saúde mental. O Impacto da violência racial e institucional na saúde mental da população negra e dos povos originários. O racismo como indicador de violência institucional.

14)
Desafios e possibilidades no enfrentamento aos racismos no campo da Saúde e SM (PNSIPN e PNASPI)

6h - Luciana Aleluia

Aula em 17/04/2024
Ementa: Apresentação das políticas específicas para dirimir as iniquidades e garantir acesso aos serviços e cuidados essenciais às populações excluídas e marginalizadas pelo racismo. Integrar a política de saúde mental com as políticas da Saúde da População Negra e dos Povos Indígenas no cuidado à saúde mental, que articule as ações de promoção, prevenção e cuidado, assegurando os princípios da universalidade, integralidade e equidade do SUS. Ações afirmativas e movimentos antirracistas como dever do estado e direito das pessoas vulnerabilizadas pela raça/etnia.

Seminário avaliativo 2

24/01/2024

Eixo 3: Gêneros, sexualidades, desigualdades nos DH e Saúde mental

15)

Conceitos e termos: abordar gêneros e sexualidades na Saúde Mental é preciso
18h - Claudio Gruber Mann
Aulas em 08 e 15/05/2024
Ementa: Gênero e saúde mental: estudo da influência dos gêneros na saúde mental, incluindo as diferenças no que diz respeito aos transtornos mentais. Sexualidades e saúde mental: abordagem da saúde mental das pessoas com diferentes orientações sexuais e identidades de gênero, incluindo a importância do respeito e da valorização das diversidades. Histórico dos movimentos feministas e a (des)construção do conceito de gênero. Oficina de Sensibilização.

16)
Gêneros e Sexualidades na Infância e Adolescência: vulnerabilidades e possibilidades
18h - Claudio Gruber Mann
Aulas em 22 e 29/05/2024
Ementa: Discutir gêneros e sexualidades como instrumentos de educação em sexualidades nas escolas e em serviços de saúde e saúde mental; Impacto das violências infantojuvenis na saúde mental dessa população; Desafios e possibilidades no cuidado em saúde mental infantojuvenil sob a perspectiva dos direitos humanos de crianças e adolescentes. Discussão de situações problemas.

17)
Saúde Mental e a população LGBTQIAPN+: entre estigmas e preconceitos
30h - Marcos Duarte e Helena Cortes
Aulas em 05, 12 e 19/06/2024
Ementa: Histórico dos movimentos LGBTQIAPN+ e a interface com os direitos humanos. Apresentação e discussão da Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (PNLGBT): conquistas e desafios. Impacto da LGBTQIAPN+ fobia na saúde mental dessa população.

18)
Vulnerabilização das PVHIVA: do nascimento ao envelhecimento
6h -
Aula em 26/06/2024
Ementa: Luta dos movimentos de PVHIVA em Direitos Humanos. A saúde mental da PVHIVA e o impacto do cuidado nos ciclos de vida dessa população (infância, adolescência, velhice). Discriminação e preconceito contra PVHIVA (gravidez, pessoas sorodiscordantes, etarismo).

19)
Direitos humanos, gêneros e o uso e abuso de álcool e outras drogas
12h - Marcelo Kimati
Aulas em 03 e 10/07/2024
Ementa: Uso e abuso de álcool e outras drogas e o impacto na saúde mental. Interface entre os direitos humanos, uso e abuso de álcool e outras drogas e gêneros. A Política Nacional de Álcool, Crack e outras drogas: avanços, retrocessos e desafios. Política de Redução de Danos e os DH.

Seminário avaliativo 3

17/07/2024

Eixo 4: O direito à saúde mental dos povos itinerantes (pessoas em situação de rua, imigrantes, ciganos, refugiados)

20)

Nomadismo, território, itinerância e errância: desafios para garantia dos DH e do Cuidado
6h
Aula em 24/07/2024
Ementa: A vulnerabilidade do nomadismo, o território itinerante para as pessoas em volatilidade geográfica.

21)
Os processos migratórios e o cuidar em SM: imigrantes, migrantes, refugiados
6h - Henrique Balero
Aula em 31/07/2024

Ementa: Desafios para um cuidado linear. Pessoas em situação de rua, imigrantes, ciganos e seus ciclos de vida. (da gestação ao envelhecer). O trabalho das ONGs de acolhimento e ajuda a essas populações.

22)
Saúde mental e o cuidado permanente da população em situação de rua (RD, Consultório na Rua)
20h -
Aulas em 07/08 e 14/08/2024
Ementa: Consultório na rua e Redução de Danos (RD): porta de entrada e cuidado permanente. Histórico do CnRua e suas interfaces com a SM e DH. Pessoas em situação de rua, imigrantes e a territorialização do cuidado.

Seminário avaliativo 4

21/08/2024

Eixo 5: Pessoas em condições de isolamento social (sistema prisional, Casa de custódia, comunidades terapêuticas e internações de longa permanência, menores em conflito com as leis)

23)

História e Evolução do Sistema Prisional Brasileiro (perfil, superlotação, violação dos DH…)
12h -
Aulas em 28/08/2024 e 04/09/2024
Ementa: Histórico e evolução; conceito e tipos de instituições; perfil da população privada de liberdade, violência, desumanização, condições de vida e saúde.

24)
Aspectos jurídicos: Sofrimento psíquico, conflitos com a lei e isolamento social

12h -
Aulas em 11 e 18/09/2024
Ementa: Aspectos jurídicos: legislação brasileira e internacional; direitos humanos e garantias fundamentais; papel do Estado e da sociedade na proteção dos direitos dos indivíduos em isolamento social.

25)

Internações de Longa Permanência: DH e desinstitucionalização

12h - Alexander Ramalho

Aulas em 25/09 e 02/10/2024
Ementa: Histórico dos serviços com internações de longa permanência; experiências exitosas em processos de desinstitucionalização; a importância da desinstitucionalização para o cuidado em saúde mental e garantia dos Direitos Humanos e discussão sobre a trans desinstitucionalização.

26)

Relação com a Família e com a Sociedade em Instituições de Isolamento Social

12h -

Aulas em 09 e 16/10/2024
Ementa: O papel da família com as pessoas em isolamento social e sua relação com a sociedade e instituições. Cuidando da saúde mental de quem cuida.

Seminário avaliativo 5

23/10/2024

Ementa: apresentação dos projetos elaborados pelos alunos

Eixo 6 - Planejamento de ações e estratégias em rede

27)

Estratégias de cuidados na Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), DH e sociedade civil: o PTS como cuidado

20h - Rossana Seabra

Aulas em 30/10 e 06/11/2024
Ementa: Projeto Terapêutico Singular e seus princípios norteadores: acolhimento, autonomia, garantias de direitos e cuidado. O PTS deve consistir em ações de práticas voltadas para garantia e qualidade de direitos; O que podemos fazer? / O que não podemos fazer e por quê? / Como superamos esses desafios?

28)

Encontros para que a turma construa e apresente, em grupos, situações problema e possibilidades do PTS, com 20 minutos para cada grupo (10 apresentação e 10 discussões)

18h - Claudio G. Mann, Rossana Seabra e Luciana Aleluia
Aulas em 13 e 20/11/2024

PROFESSORES

Conheça nosso corpo docente

Luciana Alleluia / Coordenadora

Dr. Claudio Mann / Coordenador

Me. Edilaíse Vieira (Nitá Tuxá)

Dr. Marcelo Kimati

Dr. Daniel Goulart

Conheça todo o corpo docente

Metodologia

Aulas Interativas

As aulas serão interativas com discussões, debates, filmes, documentários, textos, oferecendo um espaço mais dinâmico de trocas de experiências que promovam um pensar crítico no âmbito da saúde mental.

Área do Aluno

Ao entrar no curso, você terá acesso a área do aluno, um portal que tem como objetivo auxiliar seu processo de estudo e aprendizagem.

Conteúdo 100% Online

Aulas ao vivo às quartas-feiras das 19h00 ás 22h00. Trilha de aprendizagem com materiais teóricos, vídeos e slides. Materiais das aulas e materiais complementares.

Supervisões de atendimente e discussão de planos terapêuticos

A supervisões serão encontros online realizados em um período de 3 horas em cada um. Os alunos que desejarem discutir casos deverão encaminhar previamente e fazer uma pequena apresentação para todos os participantes. Será criado um plano terapêutico após discussão, que será acompanhado nos encontros subsequentes.

Total de 4 encontros no decorrer do curso.

SUPER BÔNUS

Tendo como premissa proporcionar um ensejo para a qualificação dos nossos alunos, preparamos algumas condições especiais. Sortearemos 1 vaga para um super combo, composto por: INSCRIÇÃO em qualquer congresso PRESENCIAL de sua escolha no período de um ano (limitado a um congresso) + Hospedagem + Passagem aérea.

· Inscrições realizadas até 30/08 - O aluno garante 3 números da sorte, isso significa três vezes mais chances de ser sorteado.

· Inscrições realizadas até 30/09- O aluno garante 2 números da sorte, ou seja, 2 vezes mais chances de ser sorteado.

· Inscrições realizadas até 30/10 - O aluno garante oportunidade um número da sorte e a chance de ser sorteado.

AVALIAÇÃO

No final de cada bloco de disciplinas, o aluno será avaliado através da realização dos Seminários;

Trabalho de Conclusão do Curso - no final do último bloco, sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará um Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio de um projeto.

Perfil do Público Alvo

O curso destina-se às/aos profissionais da área da saúde – em especial da saúde mental –, educação e assistência. Pretende-se que alunas e alunos desenvolvam competências empático-relacionais, técnicas e críticas para lidar com os direitos humanos das pessoas vulnerabilizadas. Espera-se ainda que, ao término do curso, as/os estudantes desenvolvam as habilidades necessárias para oferecer um cuidado pautado pelos direitos humanos e suas interfaces com a saúde mental.

Certificação

A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 374 horas ao final da formação.

Investimento

R$ 5.840,00

20x R$ 292,00*

O desconto pontualidade de 6% de desconto no valor da mensalidade

Pagamento via boleto bancário

Duração do curso: 12 meses

Carga horária: 374 horas

Início das aulas: novembro de 2023

Ficou interessado em fazer parte da Pós-Gradução em Saúde Mental?

Perguntas Frequentes

A Pós-graduação ONLINE: "Saúde Mental, Direitos Humanos e Populações Vulnerabilizadas" é reconhecido pelo MEC?

Sim, A Pós-Graduação é uma parceria do Cenat e da Faculdade Censupeg. A Faculdade Censupeg Nota 5 no MEC é a responsável pelo projeto pedagógico, regulamentos específicos, as condições de oferta obedecem as disposições legais vigentes e pela Certificação do aluno. A Faculdade CENSUPEG, situada em Joinville, SC, credenciada pela portaria No 1.596, de 10 de Setembro de 2019, publicada no D.O.U ( Diário Oficial da União) no dia 12 de Setembro de 2019. O Certificado será emitido com a carga horária de 374 horas ao final da formação. Reconhecido pelo MEC, constando os nomes dos professores do curso. O cursos de Pós-Graduação Lato Sensu do Cenat é certificado pela Faculdade Censupeg, que é responsável pela Direção Acadêmica do curso.

Pode iniciar a Pós-graduação antes terminar graduação?

De acordo com o Ministério da Educação, uma pós só pode ser iniciada por pessoas que possuem diploma da graduação. Portanto, fica claro que não é possível cursar uma especialização antes de terminar a faculdade.

Quem pode fazer uma Pós-Graduação?

De acordo com a resolução CNE/CES nº 1/2018 do MEC, os cursos de pós-graduação só podem ser oferecidos para aqueles indivíduos que já possuem um diploma de Ensino Superior, seja ele referente a um bacharelado, a uma licenciatura ou a um tecnólogo.

O que é uma Pós-Graduação?

Essa pergunta é muito comum. Uma Pós-Graduação é a continuidade e o aperfeiçoamento dos estudos da Graduação, seja ela bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. A Pós pode ser uma Especialização em determinada disciplina da área, mas também pode ser um Mestrado ou um Doutorado.

A Diferença entre Pos-Graduação Lato senso e Stricto sensu

A Especialização é um tipo de Pós-Graduação, conhecida como lato sensu, cujo foco é trazer conhecimentos avançados para o aluno, a fim de atender às demandas do mercado de trabalho. A Pós-Graduação ainda abriga as possibilidades de Mestrado e Doutorado, que são cursos stricto sensu, ou seja, têm o objetivo de aprofundar os conhecimentos através de pesquisas acadêmicas. A Pós-Graduação lato sensu é mais voltada para o mercado de trabalho, como, por exemplo, as Especializações e os MBAs. Já os cursos stricto sensu são destinados aos programas de Mestrado e Doutorado, atuando, portanto, na área acadêmica, desenvolvendo pesquisas que vão contribuir para o campo de estudo e dando aos alunos um título de Mestre ou Doutor.

Preciso fazer TCC?

A avaliação de conteúdo será feita no final de cada bloco em atividades reflexivas. No final do último bloco será realizada a avaliação final, que será a construção de um projeto terapêutico singular, não sendo portanto necessário realizar um TCC.

1.Participação nas aulas;

2.Participação nos seminários;

3. No final de cada bloco de disciplinas, será avaliado o aluno pelas atividades reflexivas;
4. Atividade - no final do último bloco sob orientação dos docentes do módulo, o aluno realizará Planejamento de ações e estratégia em redes, por meio do projeto terapêutico singular.

Quanto tempo dura?

A Especialização em Saúde Mental tem a duração de 374 horas, o que corresponde a 14 meses de estudos, sendo dividido em 5 eixos diferentes.

Qual é o título de quem faz especialização?

A especialização é um tipo de pós-graduação que tem como objetivo aprimorar os conhecimentos técnicos do profissional em uma área específica de sua carreira. Quem conclui um curso de especialização recebe o título de especialista.

Contato

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Para tirar dúvidas sobre a inscrição do curso: (12) 99185-1221
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